La incorporación de la Psicología en la enseñanza de la carrera de las Ciencias Médicas y de la Vida obedece a la concepción de la Medicina como una ciencia sociobiológica, incorporando categorías como estilos de vida, modelos de creencias, modelos de competencia, acontecimientos de la vida, afrontamientos y sistemas de apoyo social, entre otros, que puedan contribuir a explicar, de mejor manera, el papel de la personalidad y el grupo social en la determinación del estado de salud, el riesgo de enfermar y la conducta de enfermedad.
Estos conocimientos permiten realizar una adecuada interacción con los individuos y los grupos humanos en relación con el proceso salud-enfermedad y lograr ejecutar acciones de salud eficaces, en todas las áreas de la práctica profesional: prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación, en beneficio de la población demandante de atención.
La Psicología como ciencia enriquece y fortalece al estudiante de la Ciencias Médicas para una correcta comprensión del nivel psicológico de funcionamiento humano, en su interacción, comprensión, resolución con los niveles psicobiológico y social.
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